Las estrategias didácticas que propone López-Portillo responden a las estrategias que debería seguir el modelo de educación a distancia, pues pretende logar el aprender aprender de los estudiantes mediante la búsqueda, selección, organización, el pensamiento y el análisis de sus propios estilos de aprendizaje con el fin de revisar las estrategias de aprendizaje idóneas para tener un aprendizaje significativo.
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